ANDRZEJKOWY ZAWRÓT GŁOWY to nazwa naszej zabawy na zakończenie roku liturgicznego. Typowe Andrzejki zamieniliśmy na zabawę bez lania wosku i wróżb, z zabawnym nakryciem głowy. Na początku wylosowaliśmy zadanie z kuferka św. Andrzeja, które sprawi, że ktoś inny otrzyma od nas pomoc i trochę radości. Potem daliśmy się porwać muzyce. Zapraszamy do obejrzenia filmu przedstawiającego zabawę w klasie I. 🙂

Nauczyciel do uczniów : - Dziś sprawdzian z matematyki! Uczniowie: - Super! 😁 Wszystko za sprawą tego, że sprawdzian ten przeprowadzony był w atrakcyjny sposób, metodą stacji. 😉

Miś pluszowy, miś kudłaty, biały, czarny lub łaciaty. Wszystkie misie przytulamy, bo ich święto dzisiaj mamy. Dzień Pluszowego Misia w klasach I-III 🐻

Dzisiaj dzień pluszowego misia! Z tej okazji uczniowie naszej szkoły nie zostawili przytulanek, w domu ale zabrali je ze sobą na lekcje! Jak widać misie dużo się nauczyły. ❤️🐻

Czy sprawdzian z matematyki może ucieszyć, wywołać uśmiech i w pełni zaangażować? To wszystko możliwe dzięki ulubionej przez uczniów metodzie stacji. Zadaniem uczniów jest podchodzenie do kolejnych stacji i wykonywanie znajdujących się tam zadań. Nie ma jednak ściśle określonej kolejności – to uczniowie wybierają, które aktywności chcą wykonać najpierw, a które później oraz ile czasu chcą poświęcić każdej ze stacji. Zawsze mogą też przerwać pracę nad danym zadaniem i wrócić do niego później. Najwiekszym sukcesem jest podsumowanie lekcji, gdy dzieci mówią, że takie sprawdziany mogą mieć codziennie. 😁

Nie możecie rozwiązać zagadki? Zwróćcie się koniecznie do klasy III, która zakończyła właśnie poznawanie przygód Detektywa Pozytywki. Każdy uczeń został pełnoprawnym agentem klasowego biura detektywistycznego, które zaprasza interesantów w czasie przerw lekcyjnych. 😁